Gjatë javës së kaluar, një pjesë e shtypit britanik ka minimizuar ndikimet shëndetësore të valëve të nxehtësisë, veçanërisht në mjediset shkollore. Në një editorial, gazeta The Telegraph argumentoi se paralajmërimet për motin e nxehtë trajtojnë publikun si fëmijë, duke sugjeruar se qeveria duhet t’u besojë qytetarëve që të marrin masat e duhura dhe të mësohen të jetojnë me këto kushte.
Kolumnistja Ysenda Maxtone Graham, gjithashtu në The Telegraph, e përshkroi valën e nxehtësisë së vitit 1976 si një periudhë ku mbizotëronte mendja e shëndoshë pa nevojë për ndërhyrje shtetërore. Ajo pohoi se në atë kohë shkollat nuk mbylleshin për shkak të nxehtësisë. Një qëndrim të ngjashëm mbajti edhe Jane Moore në gazetën The Sun, duke e cilësuar vitin 1976 si verën më të mirë të jetës së saj.
Megjithatë, Leo Hickman nga Carbon Brief vë në dukje se këto pretendime janë të pasakta, pasi shkollat mbylleshin herët gjatë valës së nxehtësisë së vitit 1976. Për më tepër, temperaturat e regjistruara së fundmi janë shoqëruar me lagështi të lartë, e cila shton rreziqet shëndetësore krahasuar me nxehtësinë e thatë të dekadave më parë.
Të dhënat tregojnë se 49% e pjesëmarrësve në një studim të publikuar në revistën Energy Research & Social Science kishin pak ose aspak njohuri se si të përballen me nxehtësinë ekstreme. Një tjetër studim gjeti se 82% e familjeve e kanë të vështirë të mbajnë të paktën një dhomë të freskët gjatë verës, me shkallën e mbinxehjes tek familjet më të varfra që është dy herë më e lartë se tek ato me të ardhura të larta.
Fëmijët janë veçanërisht të ndjeshëm ndaj temperaturave të larta për shkak të metabolizmit më të shpejtë dhe aftësisë më të ulët të djersitjes. Sipas Komitetit për Ndryshimet Klimatike, temperaturat mbi 25°C kufizojnë performancën kognitive, ndërsa provimet në ditë me 32°C lidhen me një gjasë 10% më të ulët për kalim krahasuar me ditët me 22°C. Aktualisht, qeveria britanike nuk vendos një kufi maksimal të temperaturës për shkollat.
Burimi: theguardian.com